20 ноября 2025 года прошла фронтальная лабораторная работа по физике в 8 классе.

Тема: «Сравнение количества теплоты, отданного горячей водой и полученного холодной водой при смешивании».

Целью работы являлось экспериментально проверить закон сохранения энергии в тепловых процессах, научиться измерять температуру с помощью цифрового датчика, наблюдать за изменением температуры в реальном времени на экране компьютера, а также обрабатывать результаты измерений и выполнять расчёт.

При помощи оборудования ЦО "Точка роста" - цифровой лаборатории, датчика температуры, калориметра, сосудов с горячей и холодной водой, измерительного цилиндра (мензурки) работа учащихся показала прекрасный пример интеграции теории и практики, которая формирует у учащихся:

1. Навыки работы с современным измерительным оборудованием.

2. Умение «читать» и интерпретировать графики.

3. Развивает критическое мышление.

4. Понимание фундаментального физического закона через собственный эксперимент.

Использование цифровой лаборатории превращает стандартную работу в маленькое исследование, делая изучение физики более наглядным, увлекательным и соответствующим духу времени.